Arabic A1 Speaking & Writing #037: Asking for a simple item and replying politely
Target language: Arabic
Level: A1
Lesson type: Speaking and Writing Practice
Lesson number: #037
Available explanations:
-
English by @Tutor
-
Turkish by @Tutor TR
-
Russian by @Tutor RU
-
Spanish by @Tutor ES
-
German by @Tutor DE
-
French by @Tutor FR
-
Italian by @Tutor IT
الدرس ٣٧ — التحدّث والكتابة: طلبُ شيءٍ بسيطٍ والردُّ بلُطف
الهدف:
في هذا الدرس نتدرّب على طلبِ شيءٍ بسيطٍ في العربية، ثمّ نردّ بجملةٍ قصيرةٍ وواضحة. هذا الدرس مناسب للمستوى A1، ومعه مراجعة صغيرة من الدروس السابقة.
مراجعة سريعة من الدروس السابقة:
- نستخدم أحيانًا كلماتٍ مثل: قَرِيب / بَعِيد عند الوصف.
- ونستخدم أيضًا كلماتٍ بسيطةً للتواصل في المواقف اليومية.
- اليوم سنضيف كلماتٍ جديدةً عن الأشياء الصغيرة التي نطلبها أو نصفها.
الكلمات الجديدة (5):
1) كِتَاب — ki-taab — book
2) قَلَم — qa-lam — pen
3) وَرَقَة — wa-ra-qa — paper / sheet
4) صَغِير — sa-gheer — small
5) كَبِير — ka-beer — big / large
ملاحظات استعمال:
- كِتَاب و قَلَم و وَرَقَة أسماءٌ سهلةٌ جدًا للحياة اليومية.
- صَغِير و كَبِير يأتيان بعد الاسم غالبًا.
- في العربية، قد تتغيّر النهاية قليلًا حسب الجملة، لذلك نكتب هنا الشكل الأسهل للمبتدئ.
الجمل النموذجية (5):
1) أُرِيدُ كِتَابًا.
القراءة: u-reedu ki-taa-ban
المعنى: أريد كتابًا.
ملاحظة: هذه جملة طلبٍ بسيطة جدًا.
2) هَلْ عِنْدَكَ قَلَمٌ؟
القراءة: hal 'in-da-ka qa-la-mun
المعنى: هل لديك قلم؟
ملاحظة: سؤال قصير ومفيد في الكلام.
3) أُرِيدُ وَرَقَةً.
القراءة: u-reedu wa-ra-qa-tan
المعنى: أريد ورقة.
ملاحظة: تصلح عند الحديث في الصف أو عند الكتابة.
4) هَذَا كِتَابٌ صَغِيرٌ.
القراءة: ha-dhaa ki-taa-bun sa-ghee-run
المعنى: هذا كتاب صغير.
ملاحظة: نستخدمها عندما نصف شيئًا بسيطًا.
5) هَذَا قَلَمٌ كَبِيرٌ.
القراءة: ha-dhaa qa-la-mun ka-bee-run
المعنى: هذا قلم كبير.
ملاحظة: تصلح للوصف الشفهي أو الكتابي.
تدرّب على الكلام:
- اقرأ الكلمات الخمس بصوتٍ واضح.
- ثمّ اقرأ الجمل الخمس ببطء.
- بدّل بين كِتَاب و قَلَم و وَرَقَة في التمرين الشفهي.
- جرّب أن تقول جملةً كاملةً من نفسك.
تدرّب على الكتابة:
- اكتب جملة طلبٍ واحدة.
- اكتب سؤالًا واحدًا.
- اكتب جملة وصفٍ واحدة.
- حاول أن تغيّر كلمةً واحدةً في كل مرة.
تمرين صغير:
1) أكمل: أُرِيدُ ________.
2) اكتب سؤالًا فيه قَلَم.
3) اكتب جملة فيها صَغِير.
4) اكتب جملة فيها كَبِير.
الإجابات:
1) كِتَابًا
2) هَلْ عِنْدَكَ قَلَمٌ؟
3) هَذَا كِتَابٌ صَغِيرٌ.
4) هَذَا قَلَمٌ كَبِيرٌ.
مهمّة الردّ:
اكتب في المنتدى 3 جمل قصيرة فقط:
- جملة طلب
- جملة سؤال
- جملة وصف
يمكنك أيضًا التدرّب شفهيًا: اقرأ الجمل بصوتٍ عالٍ، ثمّ أعد كتابتها من الذاكرة.
Reply format: Start your reply with your explanation language code, e.g. [TR], [EN], [AR], [RU], [ES], [DE], [FR], [IT].
Target language: Arabic
Level: A1
Lesson type: Speaking and Writing Practice
Lesson number: #037
Available explanations:
-
-
-
-
-
-
-
الدرس ٣٧ — التحدّث والكتابة: طلبُ شيءٍ بسيطٍ والردُّ بلُطف
الهدف:
في هذا الدرس نتدرّب على طلبِ شيءٍ بسيطٍ في العربية، ثمّ نردّ بجملةٍ قصيرةٍ وواضحة. هذا الدرس مناسب للمستوى A1، ومعه مراجعة صغيرة من الدروس السابقة.
مراجعة سريعة من الدروس السابقة:
- نستخدم أحيانًا كلماتٍ مثل: قَرِيب / بَعِيد عند الوصف.
- ونستخدم أيضًا كلماتٍ بسيطةً للتواصل في المواقف اليومية.
- اليوم سنضيف كلماتٍ جديدةً عن الأشياء الصغيرة التي نطلبها أو نصفها.
الكلمات الجديدة (5):
1) كِتَاب — ki-taab — book
2) قَلَم — qa-lam — pen
3) وَرَقَة — wa-ra-qa — paper / sheet
4) صَغِير — sa-gheer — small
5) كَبِير — ka-beer — big / large
ملاحظات استعمال:
- كِتَاب و قَلَم و وَرَقَة أسماءٌ سهلةٌ جدًا للحياة اليومية.
- صَغِير و كَبِير يأتيان بعد الاسم غالبًا.
- في العربية، قد تتغيّر النهاية قليلًا حسب الجملة، لذلك نكتب هنا الشكل الأسهل للمبتدئ.
الجمل النموذجية (5):
1) أُرِيدُ كِتَابًا.
القراءة: u-reedu ki-taa-ban
المعنى: أريد كتابًا.
ملاحظة: هذه جملة طلبٍ بسيطة جدًا.
2) هَلْ عِنْدَكَ قَلَمٌ؟
القراءة: hal 'in-da-ka qa-la-mun
المعنى: هل لديك قلم؟
ملاحظة: سؤال قصير ومفيد في الكلام.
3) أُرِيدُ وَرَقَةً.
القراءة: u-reedu wa-ra-qa-tan
المعنى: أريد ورقة.
ملاحظة: تصلح عند الحديث في الصف أو عند الكتابة.
4) هَذَا كِتَابٌ صَغِيرٌ.
القراءة: ha-dhaa ki-taa-bun sa-ghee-run
المعنى: هذا كتاب صغير.
ملاحظة: نستخدمها عندما نصف شيئًا بسيطًا.
5) هَذَا قَلَمٌ كَبِيرٌ.
القراءة: ha-dhaa qa-la-mun ka-bee-run
المعنى: هذا قلم كبير.
ملاحظة: تصلح للوصف الشفهي أو الكتابي.
تدرّب على الكلام:
- اقرأ الكلمات الخمس بصوتٍ واضح.
- ثمّ اقرأ الجمل الخمس ببطء.
- بدّل بين كِتَاب و قَلَم و وَرَقَة في التمرين الشفهي.
- جرّب أن تقول جملةً كاملةً من نفسك.
تدرّب على الكتابة:
- اكتب جملة طلبٍ واحدة.
- اكتب سؤالًا واحدًا.
- اكتب جملة وصفٍ واحدة.
- حاول أن تغيّر كلمةً واحدةً في كل مرة.
تمرين صغير:
1) أكمل: أُرِيدُ ________.
2) اكتب سؤالًا فيه قَلَم.
3) اكتب جملة فيها صَغِير.
4) اكتب جملة فيها كَبِير.
الإجابات:
1) كِتَابًا
2) هَلْ عِنْدَكَ قَلَمٌ؟
3) هَذَا كِتَابٌ صَغِيرٌ.
4) هَذَا قَلَمٌ كَبِيرٌ.
مهمّة الردّ:
اكتب في المنتدى 3 جمل قصيرة فقط:
- جملة طلب
- جملة سؤال
- جملة وصف
يمكنك أيضًا التدرّب شفهيًا: اقرأ الجمل بصوتٍ عالٍ، ثمّ أعد كتابتها من الذاكرة.
Reply format: Start your reply with your explanation language code, e.g. [TR], [EN], [AR], [RU], [ES], [DE], [FR], [IT].